10月14日上午，我校2017年家访工作总结会在大学生活动中心2层会议室召开。学生工作处张根兴处长和李萍副处长与会听取了参与家访工作各学部辅导员及学生处老师的汇报总结，并针对具体的家访情况，与辅导员们进行了亲切充分的交流。 
今年暑假，我校多个学部（直属学院）的辅导员以及由学生处相关老师认真开展了本年度的家访工作。在家访工作开展过程中，家访老师们重点关注了家庭经济困难学生、学业困难学生、心理危机学生以及参军服义务兵役学生等。
此外，除汉族学生外，本次家访工作还特别关注了新疆少数民族学生家庭。经管学部家访队伍还于新疆地区回访到我校已就业的少数民族学生。
总结会上，参与此次家访工作的辅导员及学生处老师先后就开展此次家访工作的目的、方案设计、具体行程、学生及其家庭情况、家访中遇到的问题、家访后的体会和思考等方面作了详细的汇报总结。张根兴处长和李萍副处长认真听取了大家的汇报，并针对值得关注的问题进行了提问、交流，给出了建设性意见。总结之余，大家互相交流感受，彼此学习经验。
多位辅导员在发言中均表示，家访让教师走出校门，一方面能够增加新入职辅导员的经验，另一方面能清晰掌握学生所处的家庭状况、学习环境，从而更好地了解学生、帮助学生，促进每个学生健康成长。
学生资助中心柴娟老师提到，希望各学部加强对家访工作的重视程度，使之逐渐建立成为资助育人工作的长效机制的一部分，并且应通过多种方式将国家资助政策的宣传落实到位，使我校资助工作更加完善、有效。
最后，张根兴处长和李萍副处长分别做了会议总结发言。张处长总结说：家访是沟通学校与学生家庭的主要桥梁。辅导员进行家访工作，是深入一线，要切实了解到学生和家长最关注的问题是什么，是学习？还是就业？辅导员要有针对性对学生进行教育和引导，认真落实我校资助育人工作，实现资助工作目标。李萍副处长则表示说，家访是落实国家资助政策的重要一环，希望各学部的辅导员都要在思想上提高对家访的重视程度，每次家访前都做好完备的准备工作。除此之外，对于家访中发现的情况和问题，要及时反馈给相关学院和学生资助中心，积极寻求解决途径，切实解决学生的后顾之忧，使资助工作发挥实质性作用。