编者按：王京明，中国传媒大学军事教研室主任。他曾伴随33届广院学子的军训生涯，是北京市高校从事学生军训教育年头最长的在职教师。2018年，他荣获中国传媒大学“爱岗敬业标兵”称号。接下来，就让我们一起跟着记者来听听他的爱岗敬业故事。
在学校主楼一层大厅最里侧，左手边有一扇小门。打开这扇门，通向地下室的楼梯曲折狭窄，两个人迎面相遇都需侧身通过。下完楼梯，跨过两道门槛，穿过黑漆漆的门斗，我们来到了地下室。
主楼地下室是一条狭长的走廊，向左看，许多房间现已被装修成了灯光房，供我校摄制专业的学生使用；而走廊另一端的尽头，是我校军事教研室。这是王京明老师——我校军事教研室主任的办公室，也是军事教研室存放资料和物品的库房。
不改初心、爱岗敬业的王京明老师明年即将退休。时光飞逝，距离王老师第一次带广院军训，已经过去了33年；距离80年代末王老师等人卷着裤腿站在污水没至膝盖的地下室清理、装修，也有近30年了。
结缘军训 ，33年的人生事业
1978年，王京明老师考取了北京体育大学体育教育系。1982年大学毕业，王老师被分配到了北京广播学院（于2004年正式更名为“中国传媒大学”）体育部做了一名教师。
△1985年，广院学生运动会
据王老师回忆，他年少时经常去部队大院，从小就对军人有敬慕、向往之情。1986年，北京广播学院被批准为北京市第二批高校学生军训试点单位，广院开始筹备试点后首次军训。作为年轻的体育教师，王老师主动帮忙筹备，想到能穿上军装、体验军队生活，心中十分憧憬。直到1996年，王老师被正式任命为“军事教研室主任”。“最开始仅仅是过来帮忙，真没有想到会成为自己一辈子所从事的工作和事业。”王京明老师笑道。
△王京明老师宣读2000年军训嘉奖令
王京明老师指出，贯穿广院三十余年军训的原则，是依法施训，依纲施教。在军训中始终坚持“以人为本，宽严相济”。首先，把学生放在第一位，把学生的身心健康作为根本。据校医院院长马少刚介绍，军训时部分学生得了“日光性皮炎”，经过和王京明老师商讨，决定允许这些同学们特殊的防护措施，允许戴口罩军训，“以前从来没有过这样，王老师的管理是非常人性化的”。其次，在训练强度、训练时间的方面可以根据当地气候、环境和学生身体情况做出灵活调整，但是做人的方面一定要“严”。武装部部长齐金贵老师说：“王老师特别引用了《中国人民解放军共同条令》中内务条令、纪律条令和队列条令。内务要整洁，纪律要服从，这两条都需要先做到，让学生们“一日养成”独立、自立的集体生活习惯，然后才轮到训练场上的表现。”
“军训的时候，我们要求每个带队老师‘起在学生前面，睡在学生后面’，而我是‘起在老师前面，睡在老师后面’。”
“学生站在太阳底下，我就站在太阳底下。你说，我站在阴凉里，让学生晒太阳，那我给学生什么印象？我不说话，我就用行动让学生看。我是军训团团长，我站在太阳底下，而且学生背光站，我要迎着太阳站。”
在军训过程中，王老师就是这样恪尽职守、以身作则，给学生树立良好的典范，潜移默化着培养学生们能吃苦、敢吃苦的精神。播音学院刘鹏老师说：“最早认识王老师是2005年，当时我还是一名学生，我们当时很荣幸地被选上参加2005年北京高校庆祝学生军训20周年阅兵，我们方队是仅有的五个女生方队中的第一个，心情很激动，但是也很辛苦，从9月份训练到国庆，中途一直没有回过家。这期间王老师都一直陪伴着我们，他对待师生很热情，对待军营非常认真，感情非常深。他的这种对军人对军营的热爱一直深深地影响和感染着我们。”
同时，王京明老师十分注重军训内容的搭配，为了让学生劳逸结合，特意在军训中加入了许多“广院原创项目”，如定向越野、真人CS、紧急集合、拼图组字、野营拉练等等，使军训虽然艰苦但也充满了趣味；还邀请过海洋专家、核物质专家进行讲座，2018年的军训特邀了战斗英雄史光柱，受到了同学们的热烈反响。王老师作为军训团团长，自2016年7月的2015级学生军训起，还配合校医院开展了艾滋病防治讲座。我校校医院院长马少刚表示，因为疾病防控的需要，要在最大范围的学生群体里，进行一个以艾滋病为主的传染病的教育讲座。对象最好是刚入校的学生，而军训又能把所有新生集中起来，因此这是最佳时期。“起初我们在考虑讲座的可行性，然而和军训团的老师一商量，他们非常支持。所以从2016年起，我们把这一部分的教育带进了学生的军训，取得了非常好的一个效果。”
风雨兼程，有憾无悔
王京明老师和广院的故事，远不止“军训”二字这么简单。
我院试点军训工作开展以后，为解决武装部、军事教研室的办公、库房以及教室的用房。我们开展了一系列清理、装修各楼地下室的工作。王老师回忆道：“当时地下室全是水，水很深，没过了膝盖。我们就站在水里，抽水、清扫、装修。”就这样硬生生地，主楼、5、6、7号楼地下室被解放了出来。
△王京明老师坐在办公桌前 他的背后就是军事教研室的“库房”
1992年，我院成立了学生公寓管理委员会，武装部、军事教研室同时与学生工作部合署办公。开始负责学生公寓的管理工作。1995年，原学生公寓管理办公室主任调到广院其它部门任职，王老师担起了主任一职。1996年时，王老师又担任了军事教研室主任。同年，在繁忙的工作、重大的责任面前，为更好地这两项工作，王老师做出了艰难的决定：毅然放弃自己深爱的体育教学工作。“96年夏天，我教完94级学生，就正式离开体育部了。现在想想，当时真的是依依不舍。”自此至2001年底，王老师开始了艰辛的“双主任”之路。
“从1996年开始的每个大年三十，我都是和公寓员工、留校学生一起过的。我家住在西边，离学校三十多公里，有几年回家时，新年的天都蒙蒙亮了。”王老师回忆道。每年过年，学生公寓值班员工，一些家远的学生，比如新疆、西藏、云南等地学生回不了家了，大概有百十来人。大年三十，王老师和值班的员工、学生一起吃过年饺子。“当时也没觉得辛苦，就觉得这是我的本分。”王老师笑着说。
同时，1998年武装部老部长退休，只剩王京明老师一人主持工作。自1999年起，广院扩招，新生破千。然而十年前，新生只有300人。面对庞大的新生人数，王老师压力巨大。“98年到01年，没人帮，还担任着双主任。是最苦的四年。”2001年底，王老师在学生公寓和军事教研室之间，选择了后者。“当然舍不得学生公寓的老同事们，但是我对组织军训、对军人本身，是一直充满热情和向往的。”
△这张画像，是现在广告学辅导员张学伟老师在军训期间给王京明老师画的，当时张老师还是研究生
自此往后，王京明老师全身心投入军事教研工作，十几年间，我校的军训基地也经历了从斋堂到顺义，再从顺义到昌平的几番辗转。尽管退休在即，王老师仍表示，想等到广院军训整35年时，再精心整理出一本广院军训纪念册，铭刻辉煌的35年，给自己的工作生涯一份最后的交代。王老师感慨道：“你想想，为了这个我把自己的专业都舍了，我是把这个当成事业来干的。”
就这样，三十年来，王京明老师伴随着广院一起，不断成长，不断明确着奋斗方向。
我这辈子最适合的还是做老师
回顾在学校三十余载的奋斗，说到动情处，王京明老师不禁哽咽道：“能够获得这份荣誉，我真的非常激动，但是这份荣誉不是我一个人的，而是武装部、军事教研室几代人的。甚至有的当年的老教师、老领导已经不在了。”上世纪80年代和90年代，是广院发展、上升的时代，王京明老师正是这段历史中的一分子。学校的建设、军训条例的建制、学生公寓委员会的成立等等，有太多的前人花费心血，共同将广院推向历史的新高度。
当初站在队列中的青涩学子，有人已成为央视名嘴，有人已成为知名影星，也有很多优秀学子选择留校，当上了学校的辅导员、教师，如今也成了军训带队教师中的一员，是王老师的得力助手。“这几十年我也不是没有遗憾，有几年我都没精力陪着自己的孩子。但是能够穿上我热爱的军装，能够培养出这么多优秀的学生，带领他们上好进入大学的第一堂课，我也成就感满满，也算是‘有憾无悔’。”
如今的军训场上，可能看不到王京明老师的身影了。“虽然我要退了，但是只要学校一句话，我一定过来帮忙，无怨无悔，谁让我就喜欢啊。如果有合适的接班人，我会毫无保留地，把这些年来全部的积累都传授给他。”
回望三十余年的工作生涯，王京明老师表示：“说心里话，我就觉得我这辈子做教师做的值。如果能再选一次，我还应该做老师。当年高考的时候，其实我是比较无奈地选择了教师的专业，但是这一辈子干下来，我觉得最适合我的啊，还是教师。”
（来源：中国传媒大学白杨网）